This is low-intermediate content, appropriate for learners who know about 1,000 words (TOCFL Level 2 / moving into HSK 4)
It's good to get to class early, but it's not so good to get to the wrong class early. And that's what happened to Pei-Chin Lu, who wrote this low-intermediate piece. In it, she describes an experience in university when she gradually realized that something wasn't quite right about the classroom she was sitting in and the people who were seated around her...
Below is Traditional, followed by Simplified. Reading on Chrome? Download the handy popup dictionary extension.
~ ~ ~ ~ ~ ~
〈走錯教室〉
有一天早上在下雨，我趕快跑到教室裡。因為還有三十分鐘才上課，很多同學也都還沒有進教室，所以我打開課本，開始看今天上課要學的內容。在我讀著課本的時候，聽到旁邊的一些同學在討論其他課的報告。雖然覺得有一點奇怪，但是我也沒有想太多。
然後，更奇怪的事情發生了：還有十分鐘就上課了，為什麼很多我認識的同學都還沒有來教室呢？我想，是不是因為今天在下雨，所以大家比較慢到學校，或是大家不想來上課？於是，我就繼續看書，做我自己的事。到上課前兩分鐘，我開始覺得所有事情都不太對，平常都很早到教室的老師，怎麼今天也還沒有來？
這時候我才發現，因為下雨的關係我跑太急，所以不小心跑錯教室了！我趕快把課本和其他東西拿著，跑到對的教室，幸好最後沒有遲到！
Thanks for reading! Come find us on Instagram!
~ ~ ~ ~ ~ ~
〈走错教室〉
有一天早上在下雨，我赶快跑到教室里。因为还有三十分钟才上课，很多同学也都还没有进教室，所以我打开课本，开始看今天上课要学的内容。在我读着课本的时候，听到旁边的一些同学在讨论其他课的报告。虽然觉得有一点奇怪，但是我也没有想太多。
然后，更奇怪的事情发生了：还有十分钟就上课了，为什么很多我认识的同学都还没有来教室呢？我想，是不是因为今天在下雨，所以大家比较慢到学校，或是大家不想来上课？于是，我就继续看书，做我自己的事。到上课前两分钟，我开始觉得所有事情都不太对，平常都很早到教室的老师，怎么今天也还没有来？
这时候我才发现，因为下雨的关系我跑太急，所以不小心跑错教室了！我赶快把课本和其他东西拿着，跑到对的教室，幸好最后没有迟到！
Thanks for reading! Come find us on Instagram!